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Grimm, Rebekka [Verfasser:in]; Meixner, Judith [Verfasser:in]; Müller, Lisa [Verfasser:in]; Pannemann, Malte [Verfasser:in]; Wiechmann, Peer [Verfasser:in] ; Bause, Niklaas [Mitwirkende:r]; Collas, Lara [Mitwirkende:r]; Probst, Ivonne [Mitwirkende:r]

Den Einstieg in den Rechtsextremismus verhindern

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  • Medientyp: E-Book
  • Titel: Den Einstieg in den Rechtsextremismus verhindern : aufsuchende Distanzierungsarbeit gegen Radikalisierung bei jungen Menschen : ein Leitfaden
  • Beteiligte: Grimm, Rebekka [Verfasser:in]; Meixner, Judith [Verfasser:in]; Müller, Lisa [Verfasser:in]; Pannemann, Malte [Verfasser:in]; Wiechmann, Peer [Verfasser:in]; Bause, Niklaas [Mitwirkende:r]; Collas, Lara [Mitwirkende:r]; Probst, Ivonne [Mitwirkende:r]
  • Erschienen: Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024
  • Umfang: 1 Online-Ressource (242 Seiten); Diagramme, Illustrationen
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 9783847419914
  • Schlagwörter: Sozialarbeit > Jugend > Prävention > Rechtsradikalismus
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 235-242
  • Beschreibung: Wie lässt sich das Abgleiten junger Menschen in den Rechtsextremismus verhindern? Der Ansatz der aufsuchenden Distanzierungsarbeit zielt auf die Sensibilisierung für potenzielle Einstiegsgefährdungen und Handlungssicherheit im Umgang mit starken Vorurteilen ab. Dieses hochaktuelle Grundlagenwerk beschreibt Distanzierungsarbeit als pädagogische Querschnittsaufgabe, analysiert diskriminierendes Verhalten und leitet zur Initiierung von Distanzierungsprozessen an. So wird die Planung strategischer Maßnahmen bei verhärteter Menschenfeindlichkeit ermöglicht. Praktische Kompetenzen werden mithilfe eines Methodenkoffers vermittelt.

    How can young people be prevented from slipping into right-wing extremism? The "outreach distancing work"-approach aims to sensitise youth workers to potential risks of joining extremism and to give them confidence in dealing with strong prejudices. This highly topical basic work analyses discriminatory behaviour, guides the initiation of distancing processes and enables the planning of strategic measures in cases of hardened misanthropy. Practical skills are taught with the help of a toolbox of methods.