Fächerverbindender Unterricht: Begriff - Konzept - Planung - Beispiele : ein Lehrbuch - SLUB Dresden

Medientyp: Buch
Titel: Fächerverbindender Unterricht : Begriff - Konzept - Planung - Beispiele : ein Lehrbuch
Beteiligte: Peterßen, Wilhelm H. [VerfasserIn]
Erschienen: München: Oldenbourg, 2000
Erschienen in: EGS-Texte - Erziehung, Gesellschaft, Schule
Ausgabe: 1. Auflage
Umfang: 234 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 3486024620; 9783637024625
RVK-Notation: NB 8130 : Curriculumforschung, Unterrichtsplanung
DP 2000 : Allgemeines und Deutschland
Schlagwörter: Fächerübergreifender Unterricht
Fächerübergreifender Unterricht > Ganzheitlicher Unterricht
Entstehung:
Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seiten 231-234
Beschreibung: Der bekannte Pädagogik-Professor und Verfasser didaktischer Standardwerke (vgl. besonders BA 7/95) informiert über Begriff und Konzept des fächerverbindenden Unterrichts, der häufig auch als fächerübergreifender Unterricht bezeichnet wird. Peterßen stellt ein Planungsmodell für fächerübergreifenden Unterricht vor, bereitet die bisherigen Erfahrungen mit der Umsetzung dieses Konzeptes auf und veranschaulicht die Praxis durch ausführliche schulstufenbezogene Beispiele. Ein übersichtliches Lehrbuch für Pädagogik-Studenten, grundlegend zum Thema und vor K. Moegling (ID 9/99) empfohlen. (3) (Reinhold Heckmann)

Fächerverbindender Unterricht : Begriff - Konzept - Planung - Beispiele : ein Lehrbuch - [1. Auflage]