> Ausgaben
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56(1914), 1, Seite 1-14:
J. G. Fichte als Schöpfer des modernen Erziehungsideals Zu Fichtes hundertjährigem Todestag von Polykarp Hauck
1914
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56(1914), 9, Seite 578-598:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 5, Seite 257-281:
Eine amerikanische Theorie der Bildung von Friedrich Baumann
1914
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56(1914), 1, Seite -, [I]:
Titel
1914
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56(1914), 1, Seite 45-64:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 5, Seite 316-328:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 6, Seite 329-345:
Angewandte Philosophie im deutschen Unterricht der Prima von Paul Lorentz
1914
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56(1914), 6, Seite 345-357:
Die kunsthistorische Bedeutung Francois Millets und Constantin Meuniers von Paul Brandt
1914
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56(1914), 6, Seite 357-362:
Carl Busse und seine "Schüler von Polajewo" von Paul Graeber
1914
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56(1914), 7, Seite 462-472:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 8, Seite 526-530:
Rundschau
1914
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56(1914), 9, Seite 578-580:
Rundschau
1914
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56(1914), 2, Seite 114-128:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 3, Seite 129-132:
Hebbel und das Problem der Bildung von Paul Sickel
1914
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56(1914), 3, Seite 144-154:
Zur Reform des naturwissenschaftlichen Unterrichts an den Oberklassen der österreichischen Mittelschulen von Hugo Jltis
1914
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56(1914), 3, Seite 166-171:
Rundschau
1914
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56(1914), 4, Seite 210-221:
Von der Reform des Religionsunterrichts von Gottfried Fittbogen
1914
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56(1914), 4, Seite 221-232:
Entwicklung und Steigerung der Redefertigkeit an der höheren Schule von Fritz Karpf
1914
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56(1914), 5, Seite 307-311:
Zacharias Werner als Erzieher Ein Beitrag zur Geschichte des Kampfes gegen die Schundliteratur von Werner Dretjen
1914
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56(1914), 8, Seite 516-526:
Gedanken eines Neuphilologen zur geplanten Prüfungsordnung für das höhere Lehramt in Preußen von Hans Offe
1914
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56(1914), 10, Seite 616-630:
Psychologie des Sprachunterrichts von Friedrich Baumann
1914
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56(1914), 11, Seite 657-663:
Langes Standpunkt des Ideals und Vaihingers Philosophie des Als Ob von Willy Kaminski
1914
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56(1914), 1, Seite 14-24:
Das "Hamburger Programm" und die pädagogische Vorbildung der Oberlehrer von Rudolf Lehmann
1914
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56(1914), 7, Seite 392-427:
Jugendkultur und Jugendbewegung von Richard Wähmer
1914
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56(1914), 7, Seite 429-450:
Ist das Übersetzen ins Lateinische entbehrlich? von Julius Wiegand
1914
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56(1914), 8, Seite 487-507:
Schillers Kabale und Liebe, analysiert und gewürdigt als deutschen bürgerlichen Tragödie von Franz Schnass
1914
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56(1914), 8, Seite 507-515:
Cäsar im lateinischen Anfangsunterricht (Nebst einem Anhang: Die Grenzen der Sprachwissenschaft in der Schule) von Oscar Vogt
1914
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56(1914), 9, Seite 549-564:
Über individuelle Behandlung von Schülern Einige Fälle aus der Erfahrung von P. Ziertmann
1914
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56(1914), 1, Seite 31-37:
Psychologie und Berufsberatung von Rudolf Winderlich
1914
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56(1914), 2, Seite 97-104:
Über das Schüler-Wettrudern und einige andere wichtige Fragen der körperlichen Erziehung von Ferdinand Schmidt-Gründler
1914
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56(1914), 2, Seite 104-109:
Die Erweiterung der Studienberechtigung der Oberlyzeen (Der "vierte Weg" zur Universität) von Heinrich Dietzel
1914
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56(1914), 3, Seite 133-144:
Ergebnisse der Religionspsychologie für den Religionsunterricht von Otto Conrad
1914
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56(1914), 3, Seite 171-192:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 4, Seite 193-209:
Im Zeichen der Schulreform vor fünfzig Jahren von Kurt Groh
1914
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56(1914), 4, Seite 238-242:
Rundschau
1914
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56(1914), 4, Seite 242-256:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 5, Seite 281-307:
Pfadfindertum, Jugendwehr, Wettkampf, Wandersport, Handarbeit und die höhere Schule von Richard Wähmer
1914
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56(1914), 8, Seite 472:
Geleitwort
1914
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56(1914), 5, Seite 311-316:
Rundschau
1914
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56(1914), 9, Seite 537-548:
Die wissenschaftliche Fortbildung der Lehrer an höheren Schulen von Max Schunck
1914
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56(1914), 1, Seite 40-45:
Rundschau
1914
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56(1914), 9, Seite 564-569:
Zur Behandlung des "Faust" in der Prima (Im Anschluß an Ernst Traumanns Faust II) von Alfred Biese
1914
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56(1914), 10, Seite 601-616:
Stoff und Zögling von Hans Schmidkunz
1914
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56(1914), 10, Seite 630-634:
Zur Präparation der Schüler von Eduard Stemlinger
1914
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56(1914), 10, Seite 635-656:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 1, Seite 24-31:
Höhere Schulen und Hygiene von Hans Keller
1914
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56(1914), 6, Seite 378-392:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 2, Seite 109-114:
Rundschau
1914
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56(1914), 3, Seite 163-166:
Pädagogische Diskussionsabende von Georg Lorenz
1914
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56(1914), 8, Seite 530-536:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 11, Seite 681-682:
Schlußwort von den Herausgebern
1914
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56(1914), 1, Seite 37-40:
Die Leitung und Beaufsichtigung der höheren Schule von Willibald Klatt
1914
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56(1914), 9, Seite 575-578:
Die Infinitesimalrechnung auf der dänischen höheren Schule von Albert Rohrberg
1914
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56(1914), 11, Seite 664-680:
Friedrich Hebbel in der Schule von Theodor Mathias
1914
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56(1914), 11, Seite 682-720:
Literaturberichte
1914
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56(1914), 1, Seite [III]-XIII:
Inhalt
1914
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56(1914), 2, Seite 65-70:
Rudolf Euckens Philosophie als Ausdruck eines neuen Kulturwillens Paul Oldendorff
1914
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56(1914), 6, Seite 363-371:
Geschichtliche Hilfsmittel für den naturwissenschaftlichen Unterricht von Adolf Kistner
1914
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56(1914), 6, Seite 371-378:
Rundschau
1914
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56(1914), 7, Seite 450-458:
Das Bildungsideal und die Studienberechtigung der Oberlyzeen von Kurt Kesseler
1914
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56(1914), 7, Seite 458-461:
Rundschau
1914
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56(1914), 8, Seite 472-486:
Soziale Einflüsse in der Kinderstube von Alfred Adler
1914
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56(1914), 9, Seite 569-575:
Biblische Beiträge zur Fausterklärung von Carl Löwer
1914
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56(1914), 2, Seite 70-80:
Biologie und philosophische Propädeutik von Bastian Schmid
1914
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56(1914), 2, Seite 80-97:
Über geschlechtliche Erziehung
1914
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56(1914), 3, Seite 154-163:
Kinematographie und Schule von Hermann Bredtmann
1914
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56(1914), 4, Seite 233-238:
Zur Einführung der neuen Prüfungsordnung für das höhere Lehramt in Württemberg von Emil Schott
1914
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55(1913), 1, Seite -, [1]:
Titel
1913
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55(1913), 1, Seite [3]-14:
Inhalt
1913
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55(1913), 1, Seite 54-57:
Rundschau
1913
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55(1913), 6, Seite 350-370:
Beobachtungen und Erfahrungen eines Schulmannes in den Vereinigten Staaten von Amerika von Joachim Clasen
1913
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55(1913), 6, Seite 371-384:
Volksentartung und Schule in den Vereinigten Staaten von Nordamerika von Karl L. Henning
1913
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55(1913), 6, Seite 384-388:
Rundschau
1913
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55(1913), 7, Seite 405-412:
Adolf Matthias über die Zukunft des deutschen Schulwesens von Eduard Spranger
1913
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55(1913), 7, Seite 412-425:
Abstinente Schülervereine, insbesondere die "Germania", Abstinentenbund an deutschen Schulen
1913
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55(1913), 7, Seite 425-441:
Das spätere Mittelalter im Geschichtsunterricht der Oberstufe von Volquart Pauls
1913
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55(1913), 7, Seite 445-454:
Die Universitätsbildung in Bulgarien von Ivan Ghergov
1913
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55(1913), 7, Seite 461-480:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 11, Seite 711-715:
Der selbstständige deutsche Unterricht an den höheren Lehranstalten Bayerns und sein Schicksal von Ludwig Fränkel
1913
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55(1913), 1, Seite 1-16:
Weltbürgertum und Nationalgefühl von Emil Wirtz
1913
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55(1913), 2, Seite 100-116:
Die Stellung der englischen Universitäten zur Volksbildung Ein Rückblick auf die Geschichte ihrer Beziehungen von Ernst Schultze
1913
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55(1913), 2, Seite 120-125:
Rundschau
1913
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55(1913), 3, Seite 178-184:
Zur Konzentration und harmonischen Bildung von Friedrich Heussner
1913
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55(1913), 3, Seite 184-189:
"Große Denker" von Julius Stern
1913
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55(1913), 3, Seite 189-192:
Die neue Prüfungsordnung für das höhere Lehramt in Bayern von Burkhard Weissenberger
1913
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55(1913), 3, Seite 192-196:
Rundschau
1913
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55(1913), 8, Seite 499-504:
Herodot in Quarta von Georg Lorenz
1913
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55(1913), 1, Seite 28-54:
Sport und Spiel und die höheren Schulen
1913
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55(1913), 4, Seite 259-272:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 5, Seite 307-312:
Die höheren Lehranstalten in den schulstatistischen Erhebungen von 1911 von Heinrich Ditzel
1913
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55(1913), 9, Seite 570-597:
Die freiere Gestaltung des Unterrichts in der Prima von Friedrich Rommel
1913
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55(1913), 11, Seite 723-731:
Rundschau
1913
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55(1913), 5, Seite 282-296:
Der Ablativus absolutus von Georg Rosenthal
1913
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55(1913), 8, Seite 515-521:
Rundschau
1913
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55(1913), 11, Seite 731-744:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 6, Seite 389-404:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 7, Seite 441-445:
Künstlerische Erziehung in Frankreich von Nikolaus Schlottert
1913
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55(1913), 7, Seite 455-460:
Rundschau
1913
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55(1913), 8, Seite 481-491:
Berufswahl und Berufsberatung
1913
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55(1913), 8, Seite 491-494:
Staatsbürgerliche Erziehung in Vergangenheit und Gegenwart von August Messer
1913
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55(1913), 10, Seite 609-626:
Lehrerschaft und alkeholfreie Jugenderziehung von Richard Ponickau
1913
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55(1913), 10, Seite 667-670:
Rundschau
1913
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55(1913), 10, Seite 670-680:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 3, Seite 163-178:
Gymnasium und Lehrerseminar nicht gleichartig, nicht gleichwertig, nicht gleichberechtigt von Heinrich Schnell
1913
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55(1913), 11, Seite 704-711:
Die Schillerauffassung bei Friedrich Albert Lange von Willy Kaminski
1913
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55(1913), 8, Seite 504-515:
Über neurastenische Schüler von Gustav Major
1913
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55(1913), 11, Seite 716-723:
Nationale Erdkunde als Wissensfach und Gesinnungsunterricht von Emil Schott
1913
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55(1913), 1, Seite 16-28:
Das Gymnasium in seiner Vorarbeit für Weltkenntnis und Weltanschauung von Paul Lorentz
1913
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55(1913), 5, Seite 273-281:
Der Deutsche Germanisten-Verband von Johann Spengel
1913
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55(1913), 5, Seite 312-317:
Rundschau
1913
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55(1913), 5, Seite 317-336:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 6, Seite 337-350:
Schulreform durch Konzentration von Fritz Friedrich
1913
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55(1913), 8, Seite 521-536:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 9, Seite 551-555:
1813 Goethe, 1913 Hauptmann von Richard Groeper
1913
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55(1913), 9, Seite 555-570:
Die anthropologischen Grundlagen der höheren Schule von Fritz Kühner
1913
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55(1913), 9, Seite 597-600:
Rundschau
1913
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55(1913), 9, Seite 600-608:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 10, Seite 626-634:
Vom Klassizismus zur Romantik von Carl Töwe
1913
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55(1913), 10, Seite 635-651:
Homer in der Neuzeit von Karl Dürr
1913
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55(1913), 10, Seite 651-662:
Sprachwissenschaft auf den höheren Schulen? Max Weyrauch
1913
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55(1913), 10, Seite 662-667:
Methodik des chemischen Unterrichts von Rudolf Winderlich
1913
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55(1913), 11, Seite 681-698:
Gymnasium und Oberrealschule
1913
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55(1913), 11, Seite 698-704:
Der Gottesbegriff Jesu Zwei Religionsstunden von Ulrich Peters
1913
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55(1913), 3, Seite 145-162:
Zweiter deutscher Kongreß für Jugendbildung und Jugendkunde zu München Kritische Betrachtungen von Kurt Kiess
1913
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55(1913), 1, Seite 57-80:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 2, Seite 81-100:
Der Unterricht in den neueren Sprachen an der Oberrealschule von Carl Dietz
1913
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55(1913), 2, Seite 116-120:
Wieland im Lichte seines Verhältnisses zu Shakespeare Zur Erinnerung an Wielands Todestag am 20. Januar 1813 von Richard Groeper
1913
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55(1913), 2, Seite 125-144:
Literaturberichte
1913
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55(1913), 4, Seite 209-215:
Friedrich Hebbel Zum 100. Geburtstag des Dichters, 18. März 1913 von Julius Stern
1913
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55(1913), 4, Seite 216-228:
Dritte Tagung der "Gesellschaft für Hochschulpädagogik" zu Leipzig 1912 von Hans Schmidkunz
1913
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55(1913), 4, Seite 228-249:
Die deutsche Schule als Klägerin von Hans Dathe
1913
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55(1913), 4, Seite 250-254:
Die Schwierigkeiten bei der Herbeiführung einer deutschen Einheits-(Schul-)Kurzschrift von Fritz Beyte
1913
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55(1913), 4, Seite 254-259:
Rundschau
1913
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55(1913), 5, Seite 296-307:
Physikalische Experimente auf historischer Grundlage von Adolf Kistner
1913
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55(1913), 8, Seite 495-498:
Die staatsbürgerliche Erziehung und die höhere Schule von Walther Wagner
1913
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55(1913), 3, Seite 197-208:
Literaturberichte
1913
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54(1912), 3, Seite 172-176:
Höhere Schulen, Vormundschaftsgericht und Zentrale für Jugendfürsorge von Paul Ziertmann
1912
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54(1912), 10, Seite 601-631:
Friedrich Nietzsche als Vorkämpfer für Erziehungs- und Schulreform von Rudolf Wessely
1912
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54(1912), 11, Seite 673-693:
Die Kunst unter dem Deutschen Reich und die Kunst Albrecht Dürers von Richard Wähmer
1912
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54(1912), 7, Seite 449-457:
Rundschau
1912
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54(1912), 4, Seite 241-243:
Rundschau
1912
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54(1912), 1, Seite -, [I|:
Titel
1912
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54(1912), 1, Seite 24-34:
Die Anfänge der israelitischen Literatur von Eduard König
1912
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54(1912), 3, Seite 168-172:
Ein Engländer über die französische Schulreform von Juluis Ruska
1912
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54(1912), 5, Seite 265-273:
Otto Liebmann zum Gedächtnis von Arno Neumann
1912
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54(1912), 6, Seite 342-346:
Hochschulpädagogisches bei Felix Dahn von August Messer
1912
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54(1912), 8, Seite 520-536:
Literaturberichte
1912
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54(1912), 9, Seite 580-585:
Vom englischen Ersatzunterricht und einigem anderen von Friedrich Heussner
1912
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54(1912), 9, Seite 585-587:
Rundschau
1912
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54(1912), 9, Seite 587-600:
Literaturberichte
1912
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54(1912), 10, Seite 656-672:
Literaturberichte
1912
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54(1912), 11, Seite 707-712:
Rundschau
1912
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54(1912), 1, Seite [III]-XII:
Inhalt
1912
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54(1912), 4, Seite 236-240:
Das Herbarium im Unterricht von Fritz Pfuhl
1912
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54(1912), 4, Seite 232-236:
Ein philologisches Testament v. Wilamowitz-Möllendorf: Staat und Gesellschaft der Griechen von Julius Stern
1912
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54(1912), 1, Seite 51-64:
Literaturberichte
1912
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54(1912), 2, Seite 106-115:
Rundschau
1912
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54(1912), 2, Seite 65-74:
Gegen den Naturalismus von Albert Schneider
1912
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54(1912), 3, Seite 155-167:
Urteile und Erläuterungen zum Extemporaleerlaß
1912
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54(1912), 2, Seite 74-81:
Die Psychologie im Pädagogikunterricht des Höheren Lehrerinnenseminars von Herman Hadlich
1912
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54(1912), 3, Seite 129-155:
Antimodernisteneid und höhere Schule von Karl Koppin
1912
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54(1912), 4, Seite 193-208:
Tagung der "Gesellschaft für Hochschulpädagogik" von Hans Schmidkunz
1912
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54(1912), 4, Seite 227-232:
Der Extemporale-Erlaß die Folge des "pädagogischen Tiefstandes"? Ein Wort zur Abwehr von Hermann Hobein
1912
-
54(1912), 4, Seite 243-264:
Literaturberichte
1912
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54(1912), 5, Seite 296-303:
Klopstock-Lektüre mit Schülern von Hans Röhl
1912
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54(1912), 5, Seite 303-311:
An der französischen Grenze im Herbst 1911 Eindrücke eines Philologen von Albert Klein-Albrecht
1912
-
54(1912), 1, Seite 35-39:
Das Extemporale von Ernst Meyer
1912
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54(1912), 10, Seite 631-645:
Der 15. Deutsche Neuphilologentag zu Frankfurt a. M. 27. - 30. Mai 1912 von Wilhelm Schulze
1912
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54(1912), 10, Seite 645-651:
Praktische Elemente im mathematischen Unterricht der höheren Schule von Karl Goldziher
1912
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54(1912), 10, Seite 652-656:
Rundschau
1912
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54(1912), 11, Seite 693-703:
Probleme des Wollens von Albrecht Schneider
1912
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54(1912), 5, Seite 273-295:
Die weibliche Seele von Friedrich Baumann
1912
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54(1912), 6, Seite 337-342:
Zur Beurteilung der Schülerleistungen im Deutschen von Julius Reuter
1912
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54(1912), 7, Seite 408-423:
Jugendlicher Wandersport und Erziehung zur Weltfreude von Richard Wähmer
1912
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54(1912), 7, Seite 445-448:
Über den Anteil der Oberlehrerschaft an der Schulorganisation von Heinrich Dietzel
1912
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54(1912), 7, Seite 423-445:
Abstinzpädagogik in der höheren Schule von Richard Ponickau
1912
-
54(1912), 3, Seite 176-192:
Rundschau
1912
-
54(1912), 6, Seite 329-337:
Robert Browning Zur hundertsten Wiederkehr seines Geburtstags von Ernst Browning
1912
-
54(1912), 7, Seite 457-472:
Literaturberichte
1912
-
54(1912), 8, Seite 503-511:
Ein sexualpädagogischer Elternabend von Oswald Reissert
1912
-
54(1912), 9, Seite 537-544:
Wilhelm Münch Zu seinem Gedächtnis und aus seinem Vermächtnis von Eduard Spranger
1912
-
54(1912), 9, Seite 544-558:
Goethes Faust im letzten Semester der Prima von Georg Rosenthal
1912
-
54(1912), 9, Seite 559-582:
Der lateinische Akkusativ mit dem Infinitiv, genetisch dargestellt von Arthur Stahl
1912
-
54(1912), 11, Seite 703-707:
Zur vertiefenden Betrachtung zweier Kapitel der französischen Syntax von Gustav Humpf
1912
-
54(1912), 11, Seite 712-728:
Literaturberichte
1912
-
54(1912), 1, Seite 9-24:
Probleme des modernen Geschichtsunterrichts von Fritz Friedrich
1912
-
54(1912), 4, Seite 208-225:
Gurlitt als Erzieher
1912
-
54(1912), 1, Seite 39-45:
Die höhere Bildung der weiblichen Jugend und ihre staatliche Anerkennung in Rußland und bei uns von Ernst Friedrichs
1912
-
54(1912), 8, Seite 512-520:
Rundschau
1912
-
54(1912), 1, Seite 1-9:
Die 51. Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner in Posen von Paul Lorentz
1912
-
54(1912), 2, Seite 88-106:
Einrichtung und Schulbetrieb in einigen englischen höheren Lehranstalten
1912
-
54(1912), 1, Seite 45-51:
Rundschau
1912
-
54(1912), 2, Seite 81-87:
Schulreform und Reifeprüfung als Ursachen der Überfüllung in den akademischen Berufen von Egon Huckert
1912
-
54(1912), 2, Seite 115-128:
Literaturberichte
1912
-
54(1912), 5, Seite 311-315:
Rundschau
1912
-
54(1912), 5, Seite 315-328:
Literaturberichte
1912
-
54(1912), 6, Seite 346-370:
Abstinenzpädagogik in der höheren Schule von Richard Ponickau
1912
-
54(1912), 6, Seite 370-377:
Rundschau
1912
-
54(1912), 6, Seite 377-392:
Literaturberichte
1912
-
54(1912), 7, Seite 393-408:
Zum zweihundertsten Geburtstag J. J. Rousseaus von Alexander Vietzke
1912
-
54(1912), 8, Seite 493-503:
Rhetorik von Hermann Raschke
1912
-
53(1911), 5, Seite 297-320:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 9, Seite 521-529:
Deutsche Wissenschaft
1911
-
53(1911), 3, Seite 184-192:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 6, Seite 367-376:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 10, Seite 629-648:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 2, Seite 103-128:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 11, Seite 694-712:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 1, Seite 47-64:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 1, Seite 1-5:
Wilhelm Raabe von Julius Stern in Baden-Baden
1911
-
53(1911), 2, Seite 76-87:
Der rechts- und staatswissenschaftliche Kursus zu Köln im November 1910 von Adolf Vogeler in Hildesheim
1911
-
53(1911), 2, Seite 93-99:
Darwin, Lamarck und was dann? von Karl Zugwurst in Eisenach
1911
-
53(1911), 3, Seite 174-181:
Friede auf Erden? Eine Schlußstunde vor Weihnachten von Richard Ponickau in Leipzig
1911
-
53(1911), 4, Seite 231-233:
Mathematisch-naturwissenschaftliche Schülerbibliotheken von Hugo Otto Zimmer in Dortmund
1911
-
53(1911), 5, Seite 284-288:
Zu dem Erlasse vom 4. November 1910, betreffend den naturgeschichtlichen Unterricht von Julius Norrenberg in Berlin
1911
-
53(1911), 9, Seite 530-540:
Das englische Gymnasium von Heinrich Schnell in Güstrow
1911
-
53(1911), 7, Seite 426-432:
Rundschau
1911
-
53(1911), 7, Seite 396-412:
Kunstgenuß ohne Kunstverständnis? von Paul Brandt in Düsseldorf
1911
-
53(1911), 8, Seite 457-471:
Die mittelhochdeutsche Lyrik in Obersekunda von Hans Röhl in Berlin-Steglitz
1911
-
53(1911), 8, Seite 472-476:
Deutsch in englischen Secondary Schools von Karl Brunisch in Karlsruhe
1911
-
53(1911), 8, Seite 476-484:
Das geschichtliche Element im naturwissenschaftlichen Studium und Schulunterricht von Julius Ruska in Heidelberg
1911
-
53(1911), 11, Seite 649-686:
Unterrichtsfragen auf der 83. Versammlung Deutscher Naturforscher und Ärzte in Karlsruhe von Julius Ruska in Heidelberg
1911
-
53(1911), 3, Seite 181-184:
Rundschau
1911
-
53(1911), 2, Seite 99-103:
Rundschau
1911
-
53(1911), 1, Seite 43-46:
Rundschau
1911
-
53(1911), 1, Seite 8-22:
Angewandte Geschichte, eine Erziehung zum politischen Denken und Wollen von Heinrich Wolf in Düsseldorf
1911
-
53(1911), 2, Seite 87-93:
Der gemeinsame Unterbau der höheren Schulen und die Fremdsprache von August Madert in Dortmund
1911
-
53(1911), 4, Seite 193-221:
Die deutsche Sprache der Gegenwart und der deutsche Unterricht in Prima von Karl Ott in Karlsruhe
1911
-
53(1911), 4, Seite 233-241:
Rundschau
1911
-
53(1911), 5, Seite 257-269:
Otto Willmanns Anschauungen über Gegenstände und Methode des Unterrichts von Constantin Bauer in Wolfenbüttel
1911
-
53(1911), 6, Seite 321-338:
Der Erziehungswert der Religionsentwicklung von Moses bis Schleiermacher von Friedrich Niebergall in Heidelberg
1911
-
53(1911), 5, Seite 269-278:
Über Selbsttätigkeit von Hermann Hadlich in Stettin
1911
-
53(1911), 5, Seite 279-284:
Unser Schulaufsatz - ein verkappter Schundliterat? von Eduard Spranger in Charlottenburg
1911
-
53(1911), 7, Seite 418-422:
Über ein internationales pädagogisches Institut von Eugen Löffler in Ulm a. D
1911
-
53(1911), 10, Seite 601-609:
Das neueste Stadium der Reformbestrebungen auf dem Gebiete des Religionsunterrichts von Arno Neumann in Jena
1911
-
53(1911), 10, Seite 609-614:
Die sprachwissenschaftliche Behandlung der lateinischen Deklination im Unterricht von Jakob Friedrichs in Düren
1911
-
53(1911), 10, Seite 614-618:
Pestalozzi bei Goethe? von Hartmann Bodewig in Freiburg i. B
1911
-
53(1911), 10, Seite 618-628:
Rundschau
1911
-
53(1911), 11, Seite 686-694:
Rundschau
1911
-
53(1911), 8, Seite 500-520:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 7, Seite 432-456:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 1, Seite 6-8:
Die Philosophie im deutschen Aufsatz der höheren Schulen von Gerhard Budde in Hannover
1911
-
53(1911), 4, Seite 241-256:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 9, Seite 568-584:
Literaturberichte
1911
-
53(1911), 1, Seite [III]-XIII:
Inhaltsverzeichnis
1911
-
53(1911), 1, Seite 22-39:
Der moderne Grammatikunterricht im Lateinischen, namentlich auf Reformschulen von Heinrich Werner in Düren
1911
-
53(1911), 2, Seite 65-75:
Ein gefährlicher Feind unserer Jugend von Friedrich Rommel in Berlin-Halensee
1911
-
53(1911), 4, Seite 221-227:
Über den Turnunterricht an den höheren Schulen in Preußen von Otto Hesse in Saarbrücken
1911
-
53(1911), 4, Seite 228-230:
Zur Frage der naturwissenschaftlichen Schülervereine und Schülerbibliotheken von Johannes Moeller in Halle a. S
1911
-
53(1911), 6, Seite 362-366:
Rundschau
1911
-
53(1911), 7, Seite 377-396:
Die Gelehrtenschulen Preußens am Ende des achtzehnten Jahrhunderts von Friedrich Rommel in Berlin-Halensee
1911
-
53(1911), 9, Seite 540-564:
Über Strafmittel der höheren Schulen und die Notwendigkeit und Möglichkeit ihrer Einschränkung von Lothar Koch in Bremen
1911
-
53(1911), 9, Seite 565-568:
Rundschau
1911
-
53(1911), 1, Seite [I]:
Titel
1911
-
53(1911), 3, Seite 129-162:
Über das Leben im amerikanischen College von Paul Ziertmann in Steglitz bei Berlin
1911
-
53(1911), 5, Seite 288-296:
Rundschau
1911
-
53(1911), 6, Seite 338-351:
Die historisch-genetische Behandlung der lateinischen Umstandssätze, insbesondere der Konjunktion cum von Heinrich Werner in Düren
1911
-
53(1911), 6, Seite 351-355:
Über Denken und Schauen im Rechnen von Albert Schneider in Müllheim i. B
1911
-
53(1911), 6, Seite 355-362:
Genügend (teilweise besser); genügend (doch schwach!) von Otto Hesse in Saarbrücken
1911
-
53(1911), 7, Seite 408-418:
Über die Benutzung der graphischen Darstellung im mathematischen Unterricht der Mittelstufe von Albert Salow in Belgard a. P
1911
-
53(1911), 7, Seite 423-426:
Der Turnunterricht in Frankreich und die Maßnahmen zur militärischen Vorbereitung der Jugend von Albert Bencke in München
1911
-
53(1911), 8, Seite 493-500:
Rundschau
1911
-
53(1911), 10, Seite 584-600:
Die Behandlung der philosophischen Propädeutik von Willy Moog in Darmstadt
1911
-
52(1910), 4, Seite 255-257:
Anschauungsmittel für den Erdkundeunterricht in Sexta von Willibald Klatt
1910
-
52(1910), 2, Seite 129-136:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 3, Seite 137-147:
Riesenschulen und Doppelanstalten von Heinrich Ditzel
1910
-
52(1910), 3, Seite 147-158:
Über die Grundfragen der Homerkritik von Karl Dürr
1910
-
52(1910), 4, Seite 226-236:
Domaszewskis Geschichte der römischen Kaiser von Julius Stern
1910
-
52(1910), 4, Seite 237-255:
Der deutsche Aufsatz in Sexta und Quinta von Theodor Valentiner
1910
-
52(1910), 4, Seite 257-260:
Rundschau
1910
-
52(1910), 5, Seite 277-297:
Der neusprachliche Unterricht in Frankreich von Friedrich Baumann
1910
-
52(1910), 5, Seite 299-303:
Vierter Verbandstag der Vereine akademisch gebildeter Lehrer Deutschlands von Moritz Goldschmidt
1910
-
52(1910), 5, Seite 308-328:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 7, Seite 422-440:
Die Ausbildung der Neuphilologen von Ernst Sieper
1910
-
52(1910), 8, Seite 528-536:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 11, Seite 700-703:
Rundschau
1910
-
52(1910), 1, Seite [III]-XI:
Inhaltsverzeichnis
1910
-
52(1910), 3, Seite 159-168:
Der neue österreichische Lehrplan für Mathematik von Gustav Junge
1910
-
52(1910), 3, Seite 168-179:
Die Wiener Enquete über die Frage der körperlichen Erziehung der Schuljugend von Hans Commenda
1910
-
52(1910), 3, Seite 179-184:
Rundschau
1910
-
52(1910), 4, Seite 201-225:
Erster Internationaler Kongreß für Moralpädagogik von Max Mayer
1910
-
52(1910), 8, Seite 472-486:
Neue Wege zur Vermehrung der Freude an der Schule von Ernst Fuchs
1910
-
52(1910), 7, Seite 393-415:
Wilhelm von Humboldt und die Humanitätsidee von Robert Petsch
1910
-
52(1910), 1, Seite 62-72:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 2, Seite 123-128:
Rundschau
1910
-
52(1910), 5, Seite 297-299:
Haftpflichtparagraph und Schule von Heinrich Ditzel
1910
-
52(1910), 6, Seite 360-372:
Bayrische Schulfragen von Heinrich Wieleitner
1910
-
52(1910), 6, Seite 372-375:
Zur Statistik der Schülerselbstmorde von Heinrich Ditzel
1910
-
52(1910), 6, Seite 375-380:
Rundschau
1910
-
52(1910), 6, Seite 381-392:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 7, Seite 450-456:
Zur Frage der Schülerunfallversicherung von Karl Roller
1910
-
52(1910), 8, Seite 488-508:
Das Geschichtliche im mathematischen Unterrichte von Martin Gebhardt
1910
-
52(1910), 8, Seite 516-526:
Über die Ausbildung der bayerischen Neuphilologen im pädagogischen Seminar von Richard Schiedermair
1910
-
52(1910), 1, Seite [I]:
Titel
1910
-
52(1910), 1, Seite 1-3:
Die Interessengemeinschaft von Schule und Universität von Julius Ruska
1910
-
52(1910), 1, Seite 14-25:
Der alttestamentliche Prophetismus im Lichte der modernen Geschichtsforschung von Eduard König
1910
-
52(1910), 1, Seite 25-39:
Ein Kanon der neusprachlichen Lektüre an Realanstalten; Grundsätzliches und Tatsächliches von Gustav Humpf
1910
-
52(1910), 1, Seite 39-57:
Botanische Systematik und Pflanzengeographie einst und jetzt von P. Graebner
1910
-
52(1910), 1, Seite 57-62:
Rundschau
1910
-
52(1910), 2, Seite 73-99:
Die Stellung des jungen Nietzsche zu den Fragen der Erziehung und Bildung von Alfred Stein
1910
-
52(1910), 2, Seite 99-107:
Mindestlehrstoff: ein Weg zur Individualisierung der Lehrpläne an höheren Schulen von Hermann Raschke
1910
-
52(1910), 2, Seite 108-112:
Die Meraner Forderungen deutscher Naturforscher und die neuesten österreichischen Lehrpläne 1908/09 von Alois Höfler
1910
-
52(1910), 2, Seite 113-122:
Lichtbilder im Unterricht von Paul Ziertmann
1910
-
52(1910), 3, Seite 185-200:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 4, Seite 261-264:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 5, Seite 304-307:
Rundschau
1910
-
52(1910), 6, Seite 329-359:
Die wissenschaftliche Fortbildung des deutschen Oberlehrerstandes von Johannes Speck
1910
-
52(1910), 7, Seite 415-422:
Eine Geschichte des deutschen Idealismus von Paul Lorentz
1910
-
52(1910), 7, Seite 456-461:
Rundschau
1910
-
52(1910), 7, Seite 461-472:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 8, Seite 508-516:
Neuphilologisches aus Frankreich von Wilhelm Münch
1910
-
52(1910), 8, Seite 526-528:
Rundschau
1910
-
52(1910), 9, Seite 537-550:
Die deutsche Unterrichts-Ausstellung auf der Weltausstellung in Brüssel und die dort abgehaltenen Kongresse von Paul Bode
1910
-
52(1910), 9, Seite 551-557:
Über Schädigungen der Schüler durch Fremdsprachenunfug von Eduard Blocher
1910
-
52(1910), 9, Seite 558-565:
Charakter und Reform der japanischen Schule von Laurence von Mackay
1910
-
52(1910), 9, Seite 566-568:
Rundschau
1910
-
52(1910), 9, Seite 568-592:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 10, Seite 593-607:
Lehrstühle für Pädagogik von Friedrich Baumann
1910
-
52(1910), 10, Seite 608-622:
Die Kunst im Geschichtsunterricht von Karl Haag
1910
-
52(1910), 10, Seite 622-625:
Zur Wiederbelebung Schellings von Alexander Wernicke
1910
-
52(1910), 10, Seite 626-634:
Die deutsche Unterrichts-Ausstellung auf der Weltausstellung in Brüssel und die dort abgehaltenen Kongresse von Paul Bode
1910
-
52(1910), 10, Seite 634-637:
Rundschau
1910
-
52(1910), 10, Seite 637-656:
Literaturberichte
1910
-
52(1910), 11, Seite 657-663:
Reuter in seinen Briefen von Traugott Friedemann
1910
-
52(1910), 11, Seite 664-676:
Eine Neuordnung des italienischen Bildungswesen von Wilhelm Münch
1910
-
52(1910), 11, Seite 677-689:
Die Entwicklungsstufen des mathematischen Unterrichts der höheren Schulen von Karl Goldzieher
1910
-
52(1910), 11, Seite 690-700:
Mathematisch-naturwissenschaftliche Schülerbibliotheken von Walther Lietzmann
1910
-
52(1910), 11, Seite 703-720:
Literaturberichte
1910
-
51(1909), 1, Seite 32-40:
Die preußische Oberlehrerinnenprüfung von Hermann Jantzen in Königsberg i. Pr
1909
-
51(1909), 1, Seite 40-50:
Die darstellende Geometrie an den höheren Schulen Preußens von Ernst Tiedge in Düsseldorf
1909
-
51(1909), 1, Seite 50-57:
Rundschau
1909
-
51(1909), 1, Seite 57-64:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 2, Seite 65-71:
Charles Darwin von Fritz Kühner in Eisenach
1909
-
51(1909), 3, Seite 145-158:
Die wissenschaftliche Ausbildung der Lehramtskandidaten der mathematik und Naturwissenschaften vom Herausgeber
1909
-
51(1909), 3, Seite 158-168:
Rundschau
1909
-
51(1909), 6, Seite 273-289:
Zur Frage der Frauenbildung von Adolf Dyroff in Bonn
1909
-
51(1909), 7, Seite 321-333:
Jean Baptiste de Lamarck von Fritz Kühner in Eisenach
1909
-
51(1909), 7, Seite 333-345:
Erziehung zur freien geistigen Individualität von Heinrich von Schoeler in Leipzig
1909
-
51(1909), 7, Seite 348-358:
Der internationale Neuphilologenkongreß zu Paris von Moritz Goldschmidt in Kattowitz
1909
-
51(1909), 7, Seite 365-373:
Ferien in Heidelberg von Eugen Ehrmann in Heidelberg
1909
-
51(1909), 8, Seite 401-416:
Schule und Leben von Paul Cauer in Münster i. W
1909
-
51(1909), 10, Seite 528-547:
Die erste und wichtigste französische Hochschule, das "College de France" von Heinrich Schoen in Paris
1909
-
51(1909), 10, Seite 521-523:
Hans Thoma zum siebzigsten Geburtstag von Julius Ruska in Heidelberg
1909
-
51(1909), 10, Seite 547-553:
Pädagogische Antinomien von Georg Lorenz in Barmen
1909
-
51(1909), 11, Seite 577-592:
Schiller und der deutsche Idealismus von Robert Petsch in Heidelberg
1909
-
51(1909), 1, Seite 3-10:
Inhaltsverzeichnis
1909
-
51(1909), 2, Seite 87-99:
Der Kandidatenaustausch, besonders mit Amerika von Paul Ziertmann in Berlin-Steglitz
1909
-
51(1909), 2, Seite 99-106:
Zur Frage des Lateinunterrichts an Oberrealschulen von Walter Parow in Berlin
1909
-
51(1909), 5, Seite 225-255:
Das amerikanische College und die deutsche Oberstufe, eine Frage der Schulorganisation von Paul Ziertmann in Berlin-Steglitz
1909
-
51(1909), 6, Seite 302-312:
Kindersprache, Mundarten, Schriftsprache II. von Friedrich Baumann in Berlin-Friedenau
1909
-
51(1909), 6, Seite 312-317:
Rundschau
1909
-
51(1909), 6, Seite 317-320:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 7, Seite 345-348:
Gymnasium und römisches Recht von Paul Geyer in Brieg
1909
-
51(1909), 8, Seite 417-438:
Die gemeinsame Erziehung von Knaben und Mädchen in Deutschland und in Amerika von Paul Ziertmann in Berlin-Steglitz
1909
-
51(1909), 8, Seite 438-446:
Erfahrungen mit grundlegenden chemischen und physikalischen Schülerübungen von Friedrich Dannemann in Barmen
1909
-
51(1909), 8, Seite 446-451:
Körperliche Züchtigung auf der höheren Schule von Eugen Grünwald in Berlin
1909
-
51(1909), 9, Seite 496-500:
Schule und Charakter von Friedrich Müller in Charlottenburg
1909
-
51(1909), 9, Seite 506-508:
Rundschau
1909
-
51(1909), 9, Seite 508-520:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 1, Seite 1-20:
Titel
1909
-
51(1909), 1, Seite 1-9:
Humanismus und Realismus von Eduard Spranger in Charlottenburg
1909
-
51(1909), 1, Seite 9-32:
Friedrich Paulsen von Johannes Speck
1909
-
51(1909), 2, Seite 72-87:
Die Aufgabe des naturgeschichtlichen Unterrichts in den oberen Klassen der höheren Lehranstalten von Karl Fricke in Bremen
1909
-
51(1909), 3, Seite 121-126:
Kann die Schule Persönlichkeiten schaffen? von Heinrich Leo in Vegesack
1909
-
51(1909), 3, Seite 168-176:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 4, Seite 177-180:
Fichtes Nationalerziehung von Carl Töwe in Elberfeld
1909
-
51(1909), 4, Seite 180-192:
Die erste Etappe der österreichischen Mittelschulreform von Hans Commenda in Linz a. D
1909
-
51(1909), 4, Seite 193-203:
Kindersprache, Mundarten, Schriftsprache von Friedrich Baumann in Berlin-Friedenau
1909
-
51(1909), 4, Seite 204-208:
Die Beseitigung des Nachmittagsunterrichts von Wilhelm Ede in Barmen
1909
-
51(1909), 4, Seite 215-224:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 5, Seite 261-265:
Über einige englische Erziehungsmittel von Bernhard Neuendorf in Berlin
1909
-
51(1909), 5, Seite 265-268:
Rundschau
1909
-
51(1909), 7, Seite 381-400:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 8, Seite 451-454:
Rundschau
1909
-
51(1909), 8, Seite 454-464:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 9, Seite 465-484:
Die zweite Etappe der österreichischen Mittelschulreform von Hans Commenda in Linz a. D
1909
-
51(1909), 9, Seite 484-496:
Taines Philosophie de l'Art als Lektüre in der Prima von Eduard Intlekofer in Heidelberg
1909
-
51(1909), 10, Seite 523-528:
Die ersten Nationalfestspiele für die deutsche Jugend von Wilhelm Krahe in Tondern
1909
-
51(1909), 10, Seite 553-559:
Rundschau
1909
-
51(1909), 11, Seite 612-619:
Die fünfzigste Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner in Graz von Willibald Klatt in Steglitz
1909
-
51(1909), 11, Seite 626-640:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 2, Seite 106-111:
Rundschau
1909
-
51(1909), 2, Seite 112-120:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 3, Seite 133-145:
Das pädagogische Seminar von Max Nath in Pankow bei Berlin
1909
-
51(1909), 4, Seite 208-215:
Rundschau
1909
-
51(1909), 5, Seite 255-261:
Die Entwicklung des Funktionsbegriffes im Mathematikunterrichte der höheren Schulen von Christoph Schmehl in Darmstadt
1909
-
51(1909), 5, Seite 268-272:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 7, Seite 358-364:
Geologie und Mineralogie im Lehrplane der höheren Schulen von Paul Wagner in Dresden
1909
-
51(1909), 7, Seite 373-381:
Rundschau
1909
-
51(1909), 10, Seite 560-576:
Literaturberichte
1909
-
51(1909), 11, Seite 593-604:
Die wissenschaftliche Vorbildung der Kandidaten des höheren Lehramts für den deutschen Unterricht von Robert Lück in Steglitz
1909
-
51(1909), 11, Seite 604-608:
Die Entwicklung des Goetheschen Naturgefühls von Alfred Biese in Neuwied
1909
-
51(1909), 11, Seite 608-611:
Pädagogischer Modernismus vor hundert Jahren von Gerhard Budde
1909
-
51(1909), 11, Seite 619-626:
Rundschau
1909
-
50(1908), 1, Seite 5-17:
Die Anforderungen der Gegenwart an die höheren Schulen von Viktor Thumser in Wien
1908
-
50(1908), 1, Seite 24-28:
Das Ostmarkenproblem und die höhere Schule von Hans Richert in Bromberg
1908
-
50(1908), 1, Seite 28-32:
Der Unterricht in der Geologie vo Viktor Steinecke in Essen
1908
-
50(1908), 1, Seite 32-41:
Rundschau
1908
-
50(1908), 2, Seite 76-85:
Rundschau
1908
-
50(1908), 2, Seite 84-96:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 3, Seite 116-123:
Was kann die Schule zur Bekämpfung der Kurzsichtigkeit tun? von Friedrich Krukenberg in Halle a. S
1908
-
50(1908), 6, Seite 279-288:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 7, Seite 325-331:
Einiges aus dem Unterrichtsbetriebe einer englischen höherenn Lehranstalt von Friedrich Dannemann in Barmen
1908
-
50(1908), 7, Seite 364-384:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 8, Seite 386-389:
Die Vorzüge der Einheitsschule von Wilhelm Rein in Jena
1908
-
50(1908), 8, Seite 412-422:
Der biologische Unterricht auf der Oberrealschule in Verbindung mit praktischen Übungen von E. Krüger in Hamburg
1908
-
50(1908), 8, Seite 422-426:
Rundschau
1908
-
50(1908), 9, Seite 433-437:
Wissenschaftliche Fortbildungskurse für Oberlehrer von Friedrich Paulsen in Berlin-Steglitz
1908
-
50(1908), 9, Seite 443-455:
Nachklänge zum kunsthistorischen Ferienkursus in Florenz von Paul Brandt in Bonn
1908
-
50(1908), 9, Seite 469-475:
Rundschau
1908
-
50(1908), 9, Seite 475-488:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 10, Seite 490-499:
Wissenschaftliche Fortbildung im Deutschen von Rudolf Lehmann in Posen
1908
-
50(1908), 11, Seite 584-591:
Naturwissenschaft und Sprache von Gustav Weck in Reichenbach i. Schl
1908
-
50(1908), 6, Seite 241-251:
Die höheren deutschen Auslandschulen von B. Gaster in Antwerpen
1908
-
50(1908), 1, Seite 17-24:
Das Realschulwesen in Deutschland, seine Bestimmung und seine zukünftige Gestaltung von Friedrich Paulsen in Steglitz
1908
-
50(1908), 4, Seite 186-192:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 4, Seite 180-186:
Rundschau
1908
-
50(1908), 4, Seite 163-167:
Die Natur bedarf eines energischen Schutzes gegen die Modellwut des Zeichenunterrichts von Fritz Kuhlmann in Altona
1908
-
50(1908), 7, Seite 288-299:
Die moderne wissenschaftliche Erforschung des Alten Testaments und der Religionsunterricht von Ed. König in Bonn
1908
-
50(1908), 8, Seite 389-399:
Die moderne wissenschaftliche Erforschung des Alten Testaments und der Religionsunterricht von Ed. König in Bonn
1908
-
50(1908), 8, Seite 400-411:
Prüfungen, insbesondere in der Geschichte von Max Georg Schmidt in Marburg a. d. Lahn
1908
-
50(1908), 10, Seite 509-523:
Richtlinien zur Behandlung von Goethes Italienischer Reise in den Oberklassen der höheren Schulen von Julius Ziehen in Frankfurt a. M
1908
-
50(1908), 8, Seite -:
Friedrich Althoff [Nachruf] von Karl Knabe in Marburg a. d. Lahn
1908
-
50(1908), 2, Seite 58-66:
Die neuere Philologie auf der 49. Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner zu Basel von Julius Ruska in Heidelberg
1908
-
50(1908), 3, Seite 132-144:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 5, Seite 222-231:
Rundschau
1908
-
50(1908), 4, Seite 168-180:
Vorschläge für Einrichtung von Schülerübungen in der Unterstufe realer Lehranstalten von Paul Milan in Kreuznach
1908
-
50(1908), 5, Seite 193-202:
Anteil des höheren Lehrerstandes an dem Geistesleben der deutschen Nation von Friedrich Weber in München
1908
-
50(1908), 5, Seite 206-219:
Das internationale Unterrichtswesen und die internationale Berechtigung von Franz Kemeny in Budapest
1908
-
50(1908), 6, Seite 252-257:
Die preußischen Oberlehrer in Florenz von Paul Schubring in Berlin
1908
-
50(1908), 6, Seite 257-262:
Die Gefahren der Einheitsschule von K. Tittel in Leipzig
1908
-
50(1908), 6, Seite 268-270:
Der naturkundliche Unterricht an der sächsischen Oberrealschule von Rud. Jahr in Chemnitz
1908
-
50(1908), 6, Seite 270-275:
Vom pädagogischen Werte der Blumen- und Pflanzenpflege von Emil Gienapp, Hamburg
1908
-
50(1908), 6, Seite 275-279:
Rundschau
1908
-
50(1908), 7, Seite 300-319:
Aufgaben des Gesangunterrichtes an den höheren Lehranstalten von Max Pohl in Steglitz
1908
-
50(1908), 7, Seite 320-325:
Schülerzensuren von Anton Linsert in Einbeck
1908
-
50(1908), 7, Seite 331-356:
Irrtümer der Realgeschichte von Franz M. Feldhaus in Friedenau
1908
-
50(1908), 7, Seite 357-365:
Rundschau
1908
-
50(1908), 10, Seite 500-508:
Das Recht und der Unterricht in den höheren Schulen von Paul Krückmann in Münster i. W
1908
-
50(1908), 10, Seite 523-530:
Eine französische Rundfrage über den geometrischen Anfangsunterricht von W. Lietzmann in Barmen
1908
-
50(1908), 1, Seite [III]-XIV:
Inhalt
1908
-
50(1908), 1, Seite 41-48:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 2, Seite 49-51:
Die Einheitsschule und ihre Gefahren von Paul Cauer in Münster i. W
1908
-
50(1908), 2, Seite 52-58:
Geschichtsunterricht und Reifeprüfung von Friedrich Neubauer in Frankfurt a. M
1908
-
50(1908), 3, Seite 105-116:
Die neuere Philologie auf der 49. Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner zu Basel von Julius Ruska in Heidelberg
1908
-
50(1908), 3, Seite 129-132:
Rundschau
1908
-
50(1908), 3, Seite 97-105:
Die Vorarbeit der Universität für den deutschen Unterricht auf der Schule von Rudolf Lehmann in Posen
1908
-
50(1908), 3, Seite 123-128:
Sammelbericht über neuere Veröffentlichungen auf dem Gebiete der Naturwissenschaften von F. Dannemann in Barmen
1908
-
50(1908), 4, Seite 145-163:
Goethes Gedankenlyrik in Prima von Paul Lorentz in Friedeberg (Neumark)
1908
-
50(1908), 5, Seite 219-222:
Reihenbildung im Physikunterricht der Oberklassen von Hans Rühlmann in Halle a. S
1908
-
50(1908), 5, Seite 230-240:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 8, Seite 427-432:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 9, Seite 437-443:
Über die Vorbildung zum Studium der Medizin von Friedrich Schenck in Marburg a. d. L
1908
-
50(1908), 9, Seite 456-461:
Zur Reform des höheren Mädchenschulwesens von Richard Seehausen
1908
-
50(1908), 9, Seite 461-469:
Der biologische Unterricht auf der Oberrealschule in Verbindung mit praktischen Übungen von E. Krüger in Hamburg
1908
-
50(1908), 10, Seite 530-535:
Rundschau
1908
-
50(1908), 10, Seite 535-552:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 11, Seite 553-564:
Richtlinien zur Behandlung von Goethes Italienischer Reise in den Oberklassen der höheren Schulen von Julius Ziehen in Frankfurt a. M
1908
-
50(1908), 11, Seite 565-571:
Die Fortbildung der Neuphilologen von Wilhelm Vietor in Marburg
1908
-
50(1908), 11, Seite 571-578:
Die österreichische Mittelschulenquete von Max Nath aus Pankow bei Berlin
1908
-
50(1908), 11, Seite 578-584:
Ostwald und die Diskussion über den Bildungswert des sprachlichen Unterrichts von Hans Kleinpeter in Gmunden
1908
-
50(1908), 11, Seite 591-595:
Rundschau
1908
-
50(1908), 11, Seite 596-602:
Literaturberichte
1908
-
50(1908), 1, Seite [I]:
Titel
1908
-
50(1908), 1, Seite 1-4:
Zum Beginn des fünfzigsten Jahrgangs Die Herausgeber
1908
-
50(1908), 6, Seite 1-20:
Friedrich Paulsen [Nachruf] von Karl Knabe in Marburg a. d. L
1908
-
49(1907), 2, Seite 65-66:
Kant und die Metaphysik
1907
-
49(1907), 2, Seite 80-82:
Fortschritte der Schulreform in Baden Pädagogische Mitteilungen von J. Gutersohn in Ettenheim
1907
-
49(1907), 3, Seite 164-185:
Besprechungen
1907
-
49(1907), 3, Seite 186-191:
Mitteilungen
1907
-
49(1907), 4, Seite 206-221:
Die unpraktische Schulmathematik Pädagogische Mitteilungen von Junge, Berlin
1907
-
49(1907), 5, Seite 265-268:
Eine Verbesserung des Stundenplans Pädagogische Mitteilungen von E. Riedel in Flensburg
1907
-
49(1907), 6, Seite 344-348:
Zwölf Leitsätze zur Frauenfrage Sprechsaal von Grävell in Heidelberg
1907
-
49(1907), 6, Seite 348-350:
Die "Deutsche Bücherei" Sprechsaal von E. L. J. Schmidt in Berlin
1907
-
49(1907), 6, Seite 354-368:
Besprechungen
1907
-
49(1907), 6, Seite 368-384:
Mitteilungen
1907
-
49(1907), 7/8, Seite 422-434:
Die Unterscheidung der psychischen Seinsarten und ihr Nutzen für die Pädagogik von Kurt Geißler
1907
-
49(1907), 7/8, Seite 434-444:
Das Gewissen Pädagogische Mitteilungen von Plüschke
1907
-
49(1907), 7/8, Seite 455-499:
Besprechungen
1907
-
49(1907), 9, Seite 513-528:
Die Jugendbildung unserer Klassiker von G. Lorenz in Barmen
1907
-
49(1907), 10, Seite 577-587:
Beitrag zur Würdigung und zur Verbreitung der Koedukation in Nordamerika und in Europa von Wingerath
1907
-
49(1907), 10, Seite 587-593:
Moderne Monumentalmalerei von Grävell in Heidelberg
1907
-
49(1907), 10, Seite 594-603:
Zu Bürgers Stil von Albert Fries in Berlin
1907
-
49(1907), 10, Seite 639-640:
Mitteilungen
1907
-
49(1907), 11, Seite 641-663:
Die Wallensteinfrage und Leopold von Ranke von Ernst Dahn in Braunschweig
1907