Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen: Untersuchung der Lernbegriffe und Unterrichtsmethoden von Formalstufenlehre, Lerntheorie und Strukturtheorie unter gestalttheoretischen Aspekten und Vorschläge für die Unterrichtsgestaltung

Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen : Untersuchung der Lernbegriffe und Unterrichtsmethoden von Formalstufenlehre, Lerntheorie und Strukturtheorie unter gestalttheoretischen Aspekten und Vorschläge für die Unterrichtsgestaltung
Beteiligte: Herget, Ferdinand [Verfasser:in]
Erschienen: Münster; Hamburg [u.a.]: Lit-Verl., 2000
Erschienen in: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik ; 800
Umfang: XIV, 324 S.; graph. Darst; 24 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 3825847659
RVK-Notation: BU 2450 : Allgemeine Abhandlungen über den schulischen Religionsunterricht
BU 3000 : Bildung, religiöse und christliche Unterweisung an berufsbildenden Schulen
Schlagwörter: Einsicht > Gestalttheorie > Problemorientierter Unterricht > Religionsunterricht
Einsicht > Lerntheorie > Problemorientierter Unterricht > Religionsunterricht
Entstehung:
Hochschulschrift: Zugl.: München, Univ., Diss., 2000
Anmerkungen:
Weitere Bestandsnachweise
0 : Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik

Einsichtiges Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen