Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und Lesekompetenzen von Grundschulkindern
: eine empirische Überprüfung von Mainstreaming- und Resonanz-Effekten
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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und Lesekompetenzen von Grundschulkindern
:
eine empirische Überprüfung von Mainstreaming- und Resonanz-Effekten