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Aspekte der Freire-Pädagogik

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Medientyp: Schriftenreihe; Monographische Schriftenreihe
Titel: Aspekte der Freire-Pädagogik
Körperschaft: Paulo Freire Kooperation
Erschienen: Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999-
Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils
Erscheinungsverlauf: 1.1999 -
Sprache: Deutsch
ISSN: 1439-0051
RVK-Notation: DD 6456 : Sekundärliteratur
Schlagwörter: Monografische Reihe
Entstehung:
Anmerkungen:

> Verlagsreihe

Dabisch, Joachim [VerfasserIn]
50: Der Dialog als Prinzip der Pädagogik Anmerkungen zur Umsetzung der Pädagogik Paulo Freires Joachim Dabisch
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Zwicker-Pelzer, Renate [HerausgeberIn]
54: MarteMeo in Betreuung und Pflege Subjektstellung und Autonomieförderung in der Arebeit mit alten Menschen Hrsg. Renate Zwicker-Pelzer
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Paucker, Ulrich [VerfasserIn]
40: Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung zur Arbeit mit Migrantinnen und Migranten in Deutschland nach der Methode Paulo Freires Ulrich Paucker
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Bormann, Sascha [VerfasserIn]; Schmoll, Kirsten [VerfasserIn]; Ley-Schwitters, Gerlinde [VerfasserIn]
13: Einführung in die Waldorfpädagogik ein Beispiel aus der Praxis Sascha Bormann, Gerlinde Ley-Schwitters, Kirsten Schmoll
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Riggenmann, Konrad [VerfasserIn] ; Dewey, John [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
10: John Dewey's Pädagogik und ihr Fortleben bei Paulo Freire by, through and for women? Konrad Riggenmann. Paulo-Freire-Kooperation e.V
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Parreira do Amaral, Marcelo [VerfasserIn]
31: Der Entstehungskontext von Paulo Freires "Pädagogik der Unterdrückten" die politische, sozio-ökonomische und kulturelle Relevanz Marcelo Parreira do Amaral
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Dabisch, Joachim [VerfasserIn]
2: Schule im Spiegel der Pädagogik Paulo Freires Joachim Dabisch
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Gerhardt, Heinz-Peter [VerfasserIn]
4: Liberatory education and globalization Heinz-Peter Gerhardt
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Behrens, Britta [VerfasserIn]; Dotschkal, Maleika [VerfasserIn]; Schumacher, Sarah [VerfasserIn]
6: Die Pädagogik Mahatma Gandhis und Paulo Freires im Vergleich Britta Behrens; Maleika Dotschkal und Sarah Schumacher
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils

Gerhardt, Heinz-Peter [VerfasserIn]
3: Paulo Freire a profile Heinz-Peter Gerhardt
Oldenburg: Paulo-Freire-Verl., 1999- ; Oldenburg: Verl. Dialogische Erziehung, teils