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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien? : Eine Studie zum modernen Französisch-, Italienisch- und Spanischunterricht Beteiligte: Frings, Michael [VerfasserIn] Erschienen: Stuttgart: Ibidem-Verl., 2006 Erschienen in: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 2 Umfang: 317 S; Ill., graph. Darst., Kt; 21 cm Sprache: Deutsch ISBN: 3898216527; 9783898216524 RVK-Notation: IB 1103 : Didaktik (hier auch Mehrsprachigkeitsdidaktik) IB 1050 : Verschiedenes, Einzelabhandlungen IB 1100 : Allgemeines Schlagwörter: Romanische Sprachen > Deutschland > Fremdsprachenunterricht > Geschichte Rheinland-Pfalz > Französischunterricht > Gymnasium > Romanistik > Linguistik Rheinland-Pfalz > Italienischunterricht > Gymnasium Rheinland-Pfalz > Spanischunterricht > Gymnasium Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2006 Anmerkungen: Weitere Bestandsnachweise 0 : Romanische Sprachen und ihre Didaktik