Beschreibung:
Die Herausgeber sprechen von Schreibaufgaben und nicht mehr von Aufsatzthemen und zeigen mit differenziert ausgearbeiteten Unterrichtsvorschlägen, was gute Schreibaufgaben für Grundschüler auszeichnet und wie eine Umsetzung in der Unterrichtspraxis aussehen kann. - Für Grundschullehrer.
Die Herausgeber sprechen von Schreibaufgaben und nicht mehr von Aufsatzthemen und zeigen mit differenziert ausgearbeiteten Unterrichtsvorschlägen, was gute Schreibaufgaben für Grundschüler auszeichnet und wie eine Umsetzung in der Unterrichtspraxis aussehen kann. - Für Grundschullehrer