Wie Sonderschüler fernsehen
: das Fernsehen im Alltag von lernbehinderten Jugendlichen und Schülern mit Erziehungsschwierigkeiten ; eine repräsentative Studie für NRW
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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Wie Sonderschüler fernsehen
:
das Fernsehen im Alltag von lernbehinderten Jugendlichen und Schülern mit Erziehungsschwierigkeiten ; eine repräsentative Studie für NRW
Hochschulschrift:
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Medienverhalten von Sonderschülern: die Fernsehnutzung von Schülern mit Erziehungsschwierigkeiten und Schülern mit Lernbehinderung