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Medientyp:
Buch
Titel:
Professionelle Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer
:
Wissen, Überzeugungen und Lerngelegenheiten deutscher Mathematikstudierender und -referendare ; erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung
Anmerkungen:
Basierend auf der Studie "Mathematics Teaching in the 21st Century (MT21)"
Zählung auf dem Einband: 1 (ohne übergeordneten Titel)
Literaturangaben
Beitr. überw. dt., teilw. engl