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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Die Bildung von Inferenzen bei der kognitiven Verarbeitung medialer Texte : eine Untersuchung an Kindern und Erwachsenen Beteiligte: Unsöld, Ilka Hanne [VerfasserIn] Erschienen: Hamburg: Kovač, 2008 Erschienen in: Schriftenreihe Schriften zur Entwicklungspsychologie ; 21 Umfang: XII, 416 S.; Ill., graph. Darst; 210 mm x 148 mm, 529 gr Sprache: Deutsch ISBN: 9783830038528 RVK-Notation: CQ 2000 : Entwicklung kognitiver und sensorischer Funktionen Schlagwörter: Kind > Audiovisuelle Medien > Wissenserwerb > Schlussfolgern > Arbeitsgedächtnis > Erwachsener Schlussfolgern > Kognitiver Prozess > Textverstehen Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2008 u.d.T.: Unsöld, Ilka Hanne: Generieren Kinder und Erwachsene Inferenzen bei der kognitiven Verarbeitung medialer Texte? Anmerkungen: Weitere Bestandsnachweise 0 : Schriftenreihe Schriften zur Entwicklungspsychologie