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Medientyp: Buch Titel: Informelles Lernen im Jugendalter : vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte Beteiligte: Rauschenbach, Thomas [Hrsg.] Erschienen: Weinheim; München: Juventa-Verl., 2007 Erschienen in: Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung Ausgabe: 2. Aufl. Umfang: 272 S.; graph. Darst; 23 cm Sprache: Deutsch ISBN: 3779911159; 9783779911159 RVK-Notation: CP 5200 : Arten des Lernens DF 9000 : Allgemeines und Deutschland DO 8000 : Allgemeines und Deutschland DU 3000 : Allgemeines und Deutschland LH 61200 : Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen DW 1700 : Allgemeines und Deutschland DW 1300 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Jugend > Informelles Lernen Außerschulische Bildung > Informelles Lernen Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DW 1300 R248(2) Barcode: 32247069 Status: Ausleihbar