> Verlagsreihe
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7:
Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen Arnd Hofmeister
Hamburg: Argument-Verl., 1998
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5:
Attribution und Handlungsfähigkeit eine subjektwissenschaftliche Perspektive Renke Fahl-Spiewack
Hamburg [u.a.]: Argument, 1995
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3:
Theoriendynamik in der Psychologie zur Rekonstruktion von Wissenschaftsentwicklung am Fallbeispiel von Klaus Holzkamp Thomas Teo
Hamburg [u.a.]: Argument-Verl., 1993
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2:
Psychologischer Materialismus, Tätigkeitstheorie, marxistische Anthropologie Wolfgang Jantzen
Hamburg; Berlin [u.a.]: Argument-Verl., 1991