E-Learning in der Hochschule: Diskurse, Didaktik, Dimensionen

Medientyp: Buch

Titel: E-Learning in der Hochschule : Diskurse, Didaktik, Dimensionen

Beteiligte: Ballis, Anja [Hrsg.]; Fetscher, Doris [Hrsg.]

Erschienen: München: kopaed-Verl., 2009

Umfang: 149 S.; Ill., graph. Darst

Sprache: Deutsch; Englisch

ISBN: 9783867360661

RVK-Notation: AL 40400 : Studium im Medienverbund, virtuelle Studienformen
DP 1960 : Allgemeines und Deutschland

Schlagwörter: Hochschule > E-Learning
Hochschule > E-Learning > Medienpädagogik

Entstehung:

Anmerkungen: Beitr. teilw. dt., teilw. engl
Beitr. teilw. dt., teilw. engl

Beschreibung: E-Learning ist an Hochschulen zum zentralen Qualitätsmerkmal geworden. Es gilt als unbestritten, dass Informations- und Kommunikationstechnologien in die Lehre integriert werden müssen. Dabei werden Lehrende und Lernende immer wieder vor Herausforderungen gestellt. Wie sie diesen Herausforderungen begegnen, wird in diesem Band reflektiert. Es wird der Blick in das "Innere" von E-Learning-Kursen gerichtet, der Aufschluss über die Initiierung von Diskursen, über didaktische Konzeptionen und mögliche Dimensionen von Lehren und Lernen in digitalen Medien liefert.

Weitere Bestandsnachweise
0 : ELearning

E-Learning in der Hochschule : Diskurse, Didaktik, Dimensionen

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