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Medientyp: Buch Titel: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) - ausgewählte Hintergrundvariablen, Skalen und Indices der ersten Erhebungswelle Weitere Titel: Nebent.: StEG Beteiligte: Quellenberg, Holger [Verfasser:in] Erschienen: Frankfurt am Main: Ges. zur Förderung Pädagogischer Forschung, GFPF [u.a.], 2009 Erschienen in: Materialien zur Bildungsforschung ; 2400 Umfang: 151 S.; 30 cm Sprache: Deutsch ISBN: 9783923638420 RVK-Notation: DO 1100 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Deutschland > Ganztagsschule > Skalierung Entstehung: Anmerkungen: Weitere Bestandsnachweise 0 : Materialien zur Bildungsforschung
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DO 1100 Q3 Barcode: 31915794 Status: Ausleihbar