Authentische Aufgaben im theoretischen Rahmen von Instruktions- und Lehr-Lern-Forschung - [1. Aufl.]

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Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Authentische Aufgaben im theoretischen Rahmen von Instruktions- und Lehr-Lern-Forschung : Optimierung von Ankermedien für eine neue Aufgabenkultur im Physikunterricht
Beteiligte: Kuhn, Jochen [VerfasserIn]
Erschienen: Wiesbaden: Vieweg + Teubner, 2010
Erschienen in: Vieweg + Teubner Research
Ausgabe: 1. Aufl.
Umfang: XXVI, 378 S.; Ill., graph. Darst; 210 mm x 140 mm
Sprache: Deutsch
ISBN: 9783834812612
RVK-Notation: UB 4056 : Fachdidaktik für den Physikunterricht an Schulen
Schlagwörter: Physikunterricht > Zeitungsartikel > Lernaufgabe
Entstehung:
Hochschulschrift: Zugl.: Koblenz-Landau, Univ., Habil.-Schr., 2008
Anmerkungen: Zugl.: Koblenz-Landau, Univ., Habil.-Schr., 2008$pKoblenz$pLandau <Pfalz>

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