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Frey, Karl [Verfasser:in] ; Schäfer, Ulrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Knoll, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Frey-Eiling, Angela [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Heimlich, Ulrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mie, Klaus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Die Projektmethode - [11., neu ausgestattete Aufl.]

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  • Medientyp: Buch
  • Titel: Die Projektmethode : "der Weg zum bildenden Tun"
  • Beteiligte: Frey, Karl [Verfasser:in]; Schäfer, Ulrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Knoll, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Frey-Eiling, Angela [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Heimlich, Ulrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mie, Klaus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
  • Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz, 2010
  • Erschienen in: Basis-Bibliothek Pädagogik
  • Ausgabe: 11., neu ausgestattete Aufl.
  • Umfang: 237 S.; Ill., graph. Darst; 240 mm x 165 mm, 446 gr
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 9783407255426
  • Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 25542
  • RVK-Notation: DP 1980 : Allgemeines und Deutschland
  • Schlagwörter: Projektunterricht
    Projektmethode
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Literaturverz. S. 202 - 236
  • Beschreibung: Eine Einführung in die Projektmethode mit allen wichtigen Aspekten -- Die Projektmethode ist eine Form der lernenden Betätigung, die bildend wirkt. Sie ist ein alter Weg zu neuem Lernen. Erprobt im Kindergarten über die verschiedenen Schulstufen bis zur Erwachsenenbildung; in den meisten Lehrplänen vorgesehen und doch nicht leicht zu verwirklichen. Der Band führt von Grund auf in die Projektmethode ein und behandelt alle wichtigen Aspekte. Dies beginnt bei den Ausdrücken »Projekt« und »Projektmethode«. In aller Kürze werden dann die historischen Vorläufer der heutigen Projektmethode behandelt. Der Hauptteil gilt der alltäglichen Praxis der Projektmethode. Der Band enthält mehrere Ablaufbeispiele. Im übrigen wird gezeigt, wie Projekte geplant und durchgeführt werden. Es wird besonders auf die Frage geachtet, wie bei den heutigen organisatorischen Gegebenheiten Projekte überhaupt verwirklicht werden können. -- Interessant für -- Lehrer/-innen, Studierende und Dozenten der Erziehungswissenschaft, Referendare/-innen.

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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

  • Status: Ausleihbar

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  • Fällig am: 12.12.2024
  • Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich