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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel : Einfluss spezieller Förderklassen bei hochbegabten Schülern Beteiligte: Brüll, Matthias [VerfasserIn] Erschienen: Göttingen; Bern; Wien [u.a.]: Hogrefe, 2010 Erschienen in: Hochbegabung Umfang: 216 S.; graph. Darst Sprache: Deutsch ISBN: 9783801723347 RVK-Notation: DO 8000 : Allgemeines und Deutschland CR 5000 : Intelligenz; Begabung; Kreativität Schlagwörter: Schüler > Hochbegabung > Begabtenförderung Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Brüll, Matthias: Einflussgrößen auf das akademische Selbstkonzept bei Gymnasiasten Anmerkungen: