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Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

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Medientyp: Schriftenreihe; Monographische Schriftenreihe
Titel: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht
Erschienen: Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren GmbH, 2011-
[Baltmannsweiler]: SVH, teils
Bielefeld: wbv, teils
Erscheinungsverlauf: 1.2011 -
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Monografische Reihe
Entstehung:
Anmerkungen: Ersch. unregelmäßig

Zugang

Dies ist der bibliografische Nachweis für eine Überordnung. Bestand der SLUB siehe "Mehrbändiges Werk" oder "Verlagsreihe"

> Verlagsreihe

Langlotz, Miriam [Herausgeber:in]
Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität herausgegeben von Miriam Langlotz
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

Binanzer, Anja [Herausgeber:in]; Langlotz, Miriam [Herausgeber:in]; Wecker, Verena [Herausgeber:in]
Grammatik in Erzählungen - Grammatik für Erzählungen Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven herausgegeben von Anja Binanzer, Miriam Langlotz & Verena Wecker
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]

Bulut, Necle [Verfasser:in]
Individuelle Rechtschreibentwicklung eine Längsschnittuntersuchung zur Bedeutung von Einflussfaktoren auf die Wortschreibung von Necle Bulut
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Schwinning, Sandra [Verfasser:in]
Sätze verbinden eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch-semantischer Schreibfähigkeiten in der gymnasialen Erprobungsstufe von Sandra Schwinning
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Schüler, Lisa [Verfasser:in]
Materialgestütztes Schreiben argumentierender Texte Untersuchungen zu einem neuen wissenschaftspropädeutischen Aufgabentyp in der Oberstufe von Lisa Schüler
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Dix, Annika [Verfasser:in]
Berichte und Berichten als didaktische Gattung eine Textform zwischen Erwerb und schulischer Norm von Annika Dix
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Rödel, Michael [Herausgeber:in]
Deutschunterricht am Gymnasium was kann die Sprachwissenschaft leisten? herausgegeben von Michael Rödel
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]

Wöllstein, Angelika [Herausgeber:in]; Ripp, Saskia [Herausgeber:in]; Ripp, Saskia [Mitwirkende:r]
Das topologische Modell für die Schule herausgegeben von Angelika Wöllstein unter Mitarbeit von Saskia Schmadel
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2015]

Hochstadt, Christiane [Verfasser:in]
Mimetisches Lernen im Grammatikunterricht Christiane Hochstadt
Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2015

Uhl, Benjamin [Verfasser:in]
Tempus - Narration - Medialität eine Studie über die Entwicklung schriftlicher Erzählfähigkeit an der Schnittstelle zwischen Grammatik und Schreiben von Benjamin Uhl
Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2015

Osterroth, Andreas [Verfasser:in]
Linguistisch begründete Sprachkritik in der Schule von Andreas Osterroth
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2015]

Sauerborn, Hanna [Verfasser:in]
Zur Bedeutung der Early Literacy für den Schriftspracherwerb von Hanna Sauerborn
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2015]

Bredel, Ursula [Herausgeber:in]; Schmellentin, Claudia [Herausgeber:in]
Welche Grammatik braucht der Grammatikunterricht? hrsg. von Ursula Bredel & Claudia Schmellenthin
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014

Stahns, Ruven [Verfasser:in]
Kognitive Aktivierung im Grammatikunterricht Videoanalysen zum Deutschunterricht von Ruven Stahns
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013

Bürgel, Christoph [Herausgeber:in]
Sprachwissenschaft - Fremdsprachendidaktik: neue Impulse ; [fand im September 2011 erstmals ein ...Symposium an der Universität Osnabrück statt] hrsg. von Christoph Bürgel
Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2013