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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Inklusion in der Sekundarstufe : eine empirische Analyse Beteiligte: Amrhein, Bettina [VerfasserIn] Erschienen: Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011 Erschienen in: Klinkhardt Forschung Umfang: 317 S.; Ill., graph. Darst; 235 mm x 165 mm Sprache: Deutsch ISBN: 3781518264; 9783781518261 RVK-Notation: DT 1420 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Nordrhein-Westfalen > Inklusion > Integrativer Unterricht > Sonderpädagogik > Sekundarstufe Inklusion > Integrativer Unterricht > Sekundarstufe > Sonderpädagogik Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Amrhein, Bettina: Lehrkräfte im Paradox zwischen Integration und Segregation: eine Evaluationsstudie zur Implementierung der integrativen Lerngruppe an Schulen der Sekundarstufe Anmerkungen: Literaturverz. S. 307 - 317
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DT 1420 A527 Barcode: 33098145 Status: Ausleihbar