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Medientyp: Buch; Konferenzbericht Titel: Transparenz und Durchlässigkeit durch den EQR? : Perspektiven zur Implementierung Beteiligte: Blings, Jessica [Hrsg.]; Ruth, Klaus [Hrsg.] Erschienen: Bielefeld: Bertelsmann, 2012 Erschienen in: Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 38 Ausgabe: 1. Aufl. Umfang: 175 S.; Ill., graph. Darst Sprache: Deutsch ISBN: 3763948562; 9783763948567 RVK-Notation: DL 4220 : Allgemeines und Deutschland DL 4210 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Europa > Berufsbildung > Bildungsgang > Informelles Lernen > Lebenslanges Lernen > Qualitätsmanagement Europäische Gemeinschaften > Berufsbildung > Lebenslanges Lernen > Qualifikation > Bildungsniveau > Vergleichbarkeit Deutschland > Berufsbildung > Lebenslanges Lernen > Qualifikation > Bildungsniveau > Vergleichbarkeit Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben Weitere Bestandsnachweise 0 : Berufsbildung, Arbeit und Innovation
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DL 4220 B648 Barcode: 33161107 Status: Ausleihbar
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DL 4220 B648 Barcode: 33161174 Status: Ausleihbar