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Medientyp: Buch Titel: Ablösung vom zählenden Rechnen : Fördereinheiten für heterogene Lerngruppen Beteiligte: Häsel-Weide, Uta [VerfasserIn]; Nührenbörger, Marcus [VerfasserIn]; Moser Opitz, Elisabeth [VerfasserIn]; Wittich, Claudia [VerfasserIn]; Nührenbörger, Macus [VerfasserIn] Körperschaft: Klett-Kallmeyer Erschienen: Seelze: Klett, Kallmeyer, [c 2013] Ausgabe: 1. Auflage Umfang: 180 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 23 cm Sprache: Deutsch ISBN: 9783780049667; 378004966X RVK-Notation: DP 4420 : Einzelne Unterrichtsthemen DP 4430 : Einzelne Unterrichtsverfahren SM 670 : Didaktik der Primarstufe SM 607 : Psychologisch-pädagogische Beiträge; der Lehrprozess Schlagwörter: Rechnen > Zählen > Schuljahr 1-2 Rechnen > Zählen > Heterogenität > Lerngruppe > Schuljahr 1-2 Entstehung: Anmerkungen: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Zusätzliches Online-Angebot unter www.friedrich-verlag.de
Bestand der TU Dresden Signatur: 2018 8 027146 Barcode: 11992070N Status: Verfügbarkeit bitte in Zentrum Lehrerbildung Schul-Berufsbildungsforschung ZLSB erfragen.