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Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik

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Medientyp: Elektronische Schriftenreihe; Monographische Schriftenreihe
Titel: Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik
Erschienen: Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015-
Erscheinungsverlauf: 1.2015 -
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Monografische Reihe
Entstehung:
Anmerkungen:
Zugangsstatus: Freier Zugang

> Verlagsreihe

Streit-Lehmann, Julia [VerfasserIn]
Band 9: Mathematische Familienförderung in der Kita eine Interventionsstudie zur Effektivität familialer mathematischer Förderung im letzten Kindergartenjahr Julia Streit-Lehmann
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]

Bruhn, Svenja [VerfasserIn]
Band 8: Die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern theoretische Grundlegung und empirische Befunde zur Kreativität von Erstklässler*innen Svenja Bruhn
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]

Hettmann, Maximilian [VerfasserIn]
7: Motivationale Aspekte mathematischer Lernprozesse eine Untersuchung zu professionellen Kompetenzen der Motivationsförderung im Mathematikunterricht Maximilian Hettmann
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2022] ; Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]

von Waaden, Sonja [VerfasserIn] ; Meyer, Hilbert [VerfasserIn eines Geleitwortes]; Peter-Koop, Andrea [VerfasserIn eines Geleitwortes]
Band 3: Mathematiklernen von Risikokindern in der Jahrgangsmischung Auswirkung von Handlungs- und Lageorientierung auf die Leistungsentwicklung Sonja von Waaden ; mit einem Geleitwort von Prof. em. Dr. Hilbert Meyer und Prof. Dr. Andrea Peter-Koop
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2017]

Schumacher, Stefanie [VerfasserIn] ; Kleine, Michael [VerfasserIn eines Geleitwortes]
Band 4: Lehrerprofessionswissen im Kontext beschreibender Statistik Entwicklung und Aufbau des Testinstruments BeSt Teacher mit ausgewählten Analysen Stefanie Schumacher ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Michael Kleine
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2017]

Salle, Alexander [VerfasserIn]
Band 1: Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien Arbeitsverhalten und Argumentationsprozesse beim Lernen mit interaktiven und animierten Lösungsbeispielen Alexander Salle
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015

Schulz, Axel [VerfasserIn]
Band 2: Fachdidaktisches Wissen von Grundschullehrkräften Diagnose und Förderung bei besonderen Problemen beim Rechnenlernen Axel Schulz
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2014