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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Das bildungstheoretische Potenzial inklusiver Pädagogik
:
Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten
Werktitel:
Bildungstheoretisches Potenzial inklusiver Pädagogik - Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten
| Werktitel in der GND