Mehrsprachigkeit als soziale Praxis: (Re-)Konstruktionen von Differenz und Zugehörigkeit unter Jugendlichen im mehrsprachigen Kontext

Medientyp: Buch; Hochschulschrift

Titel: Mehrsprachigkeit als soziale Praxis : (Re-)Konstruktionen von Differenz und Zugehörigkeit unter Jugendlichen im mehrsprachigen Kontext

Beteiligte: Schnitzer, Anna [Verfasser:in]

Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2017

Ausgabe: 1. Auflage

Umfang: 372 Seiten; Illustrationen; 23 cm x 15 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783779915959; 3779915952

Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 441595

RVK-Notation: DO 9000 : Allgemeines und Deutschland
DU 5000 : Allgemeines und Deutschland
ER 930 : Individueller Bilinguismus, Multilinguismus
ES 100 : Sprache und Gesellschaft allgemein
ES 862 : Mehrsprachiger Unterricht, Zweisprachiger Unterricht, Fremdsprachiger Unterricht
MS 8050 : Sprachsoziologie
ES 132 : Nationaler Bi-/Multilinguismus
DU 5006 : Schweiz

Schlagwörter: Schweiz > Gymnasium > Mehrsprachigkeit > Schüler > Soziale Differenzierung > Zugehörigkeit > Soziale Konstruktion
Schweiz > Multikulturelle Gesellschaft > Sprachschichtung > Jugend > Schüler > Mehrsprachigkeit > Gymnasium
Schweiz > Gymnasium > Unterricht > Mehrsprachigkeit > Zweisprachiger Unterricht

Entstehung:

Hochschulschrift: Dissertation, Universität Zürich, 2015

Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 349-366
"Die vorliegende Arbeit wurde von der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich im Herbstsemester 2015 auf Antrag von Herrn Prof. Dr. Peter Rieker und Herr Prof. Dr. Jörg Rössel als Dissertation angenommen." - Rückseite der Titelseite

Mehrsprachigkeit als soziale Praxis - [1. Auflage]

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