Beschreibung:
Das Buch vermittelt Grundwissen über Lernprozesse im Grundschulalter und Strategien und Methoden zur Förderung bei Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen lernen. Vorliegende, 2. Auflage wurde inhaltlich überarbeitet. Neuere Forschungsergebnisse sind in den Text eingearbeitet. Wie R. Heckmann schrieb "Ein fundierter Titel, sowohl für Lehrer und andere Fachkräfte als auch für engagierte Eltern" (BA 6/09). Erstauflage kann auslaufen. (2S)