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Medientyp: Sonstige Veröffentlichung; E-Artikel Titel: Student-collaboration in online computer science courses - An explorative case study Beteiligte: Standl, Bernhard [VerfasserIn]; Kühn, Thomas [VerfasserIn]; Schlomske-Bodenstein, Nadine [VerfasserIn] Erschienen: International Association of Online Engineering, 2021-10-26 Erschienen in: International Journal of Engineering Pedagogy, 11 (5), 87-104 ; ISSN: 2192-4880 Sprache: Englisch DOI: https://doi.org/10.3991/IJEP.V11I5.22413 ISSN: 2192-4880 Schlagwörter: DATA processing & computer science Entstehung: Anmerkungen: Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen. Zugangsstatus: Freier Zugang