• Medientyp: Sonstige Veröffentlichung; Elektronischer Konferenzbericht
  • Titel: Blended Learning in der Studieneingangsphase Mathematik mit digitalen Aufgaben zu Themen der Linearen Algebra
  • Beteiligte: Blum, Silvia [VerfasserIn]; Büchter, Andreas [VerfasserIn]
  • Erschienen: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2019-01-01
  • Sprache: Deutsch
  • DOI: https://doi.org/10.17877/DE290R-20704
  • Entstehung:
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  • Zugangsstatus: Freier Zugang
  • Rechte-/Nutzungshinweise: Urheberrechtsschutz