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Medientyp: E-Book; Hochschulschrift Titel: Einsatz von kooperativen Lernformen in eLearning-Szenarien und deren Auswirkung auf Motivation und Akzeptanz Beteiligte: Küfner, Birgit [Verfasser] Umfang: Online-Ressource Sprache: Deutsch Identifikator: Schlagwörter: E-Learning ; Kooperatives Lernen ; Motivationspsychologie ; Lernmotivation ; Motivation ; Extrinsische Motivation ; Intrinsische Motivation ; Hochschulschrift Entstehung: Hochschulschrift: Hamburg, Univ., Diss., 2010 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang