Kontinuierliches Lernen in universitären Massenveranstaltungen. Am Beispiel von wöchentlichen Hausaufgaben in einem volkswirtschaftlichen Grundlagenmodul

Medientyp: E-Book; Hochschulschrift

Titel: Kontinuierliches Lernen in universitären Massenveranstaltungen. Am Beispiel von wöchentlichen Hausaufgaben in einem volkswirtschaftlichen Grundlagenmodul

Beteiligte: Schmidt, Nadine [Verfasser:in]; Buschfeld, Detlef [Akademische:r Betreuer:in]

Erschienen: Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2013

Umfang: Online-Ressource

Sprache: Deutsch

Identifikator:

Schlagwörter: Hausaufgabe ; Lernen ; Modul ; Hochschuldidaktik; Workload; Lehren und Lernen; Massenveranstaltungen; Hochschullehre; Studieneingangsphase; Lernerfolg; Lernstrategien; Selbststudium; Wirtschaftswissenschaft; Lerntheorien; Hausaufgaben; Hochschulforschung ; Hochschulschrift

Entstehung:

Hochschulschrift: Köln, Universität zu Köln, Diss., 2013

Anmerkungen:

Zugangsstatus: Freier Zugang

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