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Medientyp:
E-Book;
Hochschulschrift
Titel:
Diagrammkompetenz als biologiedidaktische Aufgabe für die Lehrerbildung
:
Konzeption, Entwicklung und empirische Validierung eines Strukturmodells zum diagrammspezifischen Professionswissen im biologischem Kontext
Weitere Titel:
Diagram competence as a task in biology education for the teacher training