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Medientyp: E-Book; Hochschulschrift Titel: Sparking ideas: Empirical insights and new directions for performance management in knowledge-intensive settings Weitere Titel: Zündende Ideen fördern: Empirische Erkenntnisse und Trends für das Leistungsmanagement in wissensintensiven Bereichen Beteiligte: Ringelhan, Stefanie [Verfasser]; Wollersheim, Jutta [Akademischer Betreuer]; Mohnen, Alwine [Akademischer Betreuer] Erschienen: München: Universitätsbibliothek der TU München, 2015 Umfang: Online-Ressource Sprache: Englisch Identifikator: Schlagwörter: Wissensintensives Unternehmen ; Innovation ; Leistungsmessung ; Performance Management ; (stw)Wissensintensives Unternehmen ; (stw)Innovation ; (stw)Performance-Messung ; (stw)Performance-Management ; WIR Wirtschaftswissenschaften ; Hochschulschrift Entstehung: Hochschulschrift: München, Technische Universität München, Diss., 2015 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang