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Medientyp: E-Book; Hochschulschrift Titel: Adaptive e-Learning: Towards a Metacomprehension Approach Weitere Titel: Adaptives E-Learning: Ein Metakognitiver Ansatz Beteiligte: Vössing, Julia [Verfasser] Erschienen: Berlin: Freie Universität Berlin, 2016 Umfang: Online-Ressource Sprache: Englisch Identifikator: Schlagwörter: e-learning; judgment of learning; metacomprehension accuracy; computer-supported learning ; Hochschulschrift Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Berlin, Freie Universität Berlin, 2016 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang