Engelschalk, Tobias
[VerfasserIn]
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Dresel, Markus
[AkademischeR BetreuerIn]
Wie regulieren Studierende ihre Motivation beim Lernen? Studien zu Strategiegebrauch und Regulationserfolg bei spezifischen motivationalen Problemlagen
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Medientyp:
E-Book
Titel:
Wie regulieren Studierende ihre Motivation beim Lernen? Studien zu Strategiegebrauch und Regulationserfolg bei spezifischen motivationalen Problemlagen