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Stelling, Silke [VerfasserIn] ; Lütje-Klose, Birgit [AkademischeR BetreuerIn]; Textor, Annette [AkademischeR BetreuerIn]

Schulisches Wohlbefinden von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen. Eine vergleichende Analyse in inklusiven Klassen und Förderschulklassen des dritten und vierten Jahrgangs

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  • Medientyp: E-Book
  • Titel: Schulisches Wohlbefinden von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen. Eine vergleichende Analyse in inklusiven Klassen und Förderschulklassen des dritten und vierten Jahrgangs
  • Beteiligte: Stelling, Silke [Verfasser]; Lütje-Klose, Birgit [Akademischer Betreuer]; Textor, Annette [Akademischer Betreuer]
  • Erschienen: Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld, 2018
  • Umfang: Online-Ressource
  • Sprache: Deutsch
  • Identifikator:
  • Schlagwörter: Lernen ; Sonderschule ; Kind ; Wohlbefinden
  • Entstehung:
  • Hochschulschrift: Dissertation, Bielefeld, Universität Bielefeld, 2017
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang