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Medientyp: E-Book Titel: Inklusive Erwachsenenbildung mit Menschen mit Lernschwierigkeiten – eine qualitative Studie in England Beteiligte: Babilon, Rebecca [Verfasser]; Lindmeier, Christian [Akademischer Betreuer]; Ackermann, Karl-Ernst [Akademischer Betreuer] Erschienen: Landau: Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, 2018 Umfang: Online-Ressource Sprache: Deutsch Identifikator: Schlagwörter: Erwachsenenbildung ; Inklusion ; England ; Geistige Behinderung ; Menschen mit Lernschwierigkeiten ; qualitativ-explorative empirische Studie ; Sonderpädagogik Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Landau, Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, 2018 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang