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Medientyp: E-Book Titel: Evaluation eines psychoedukativen Gruppenprogramms für Patienten mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung Beteiligte: Walker, Hannah [Verfasser:in]; Maragkos, Markos [Akademische:r Betreuer:in] Erschienen: München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2019 Umfang: Online-Ressource Sprache: Deutsch Identifikator: Schlagwörter: Borderline-Persönlichkeitsstörung ; Patient ; Evaluation ; Therapeut ; Gruppentherapie ; Psychoedukation Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2019 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang