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Medientyp: E-Book Titel: Notions of teaching and complexity in computational learning theory Beteiligte: Doliwa, Thorsten [Verfasser]; Simon, Hans Ulrich [Gutachter]; May, Alexander [Gutachter] Körperschaft: Fakultät für Mathematik Erschienen: Bochum: Ruhr-Universität Bochum, 2013 Umfang: Online-Ressource Sprache: Englisch Identifikator: Schlagwörter: Teaching ; Computational learning theory ; Mathematik ; Theoretische Informatik ; Maschinelles Lernen ; Kombinatorik ; Komplexität Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Bochum, Ruhr-Universität Bochum, 2013 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang