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Medientyp: E-Book Titel: Effects of Immersion and Presence on Learning Outcomes in Immersive Educational Virtual Environments for Computer Science Education Weitere Titel: Effekte von Immersion und Präsenz auf Lernerfolg in immersiven virtuellen Lernumgebungen zu Themen der Informatik Beteiligte: Dengel, Andreas [Verfasser:in]; Mägdefrau, Jutta [Akademische:r Betreuer:in]; Bell, Tim [Akademische:r Betreuer:in] Erschienen: Passau: Universität Passau, 2020 Umfang: Online-Ressource Sprache: Englisch Identifikator: Schlagwörter: Computer ; Virtual Reality ; Supply-Use-Model ; Immersion ; Presence ; Computer Science Education Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Passau, Universität Passau, 2020 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang