• Medientyp: E-Book
  • Titel: Effects of Immersion and Presence on Learning Outcomes in Immersive Educational Virtual Environments for Computer Science Education
  • Weitere Titel: Effekte von Immersion und Präsenz auf Lernerfolg in immersiven virtuellen Lernumgebungen zu Themen der Informatik
  • Beteiligte: Dengel, Andreas [Verfasser:in]; Mägdefrau, Jutta [Akademische:r Betreuer:in]; Bell, Tim [Akademische:r Betreuer:in]
  • Erschienen: Passau: Universität Passau, 2020
  • Umfang: Online-Ressource
  • Sprache: Englisch
  • Identifikator:
  • Schlagwörter: Computer ; Virtual Reality ; Supply-Use-Model ; Immersion ; Presence ; Computer Science Education
  • Entstehung:
  • Hochschulschrift: Dissertation, Passau, Universität Passau, 2020
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang