Mattes, Claudia
[VerfasserIn]
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Albers, Peter
[Sonstige Person, Familie und Körperschaft];
Barz, Heiner
[Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
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Medientyp:
E-Book
Titel:
E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
Weitere Titel:
Implementation and Evaluation of e-learning into the clinical urology curriculum: Does e-learning bring added value to medical education? A randomized trial