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Medientyp: E-Book Titel: Effektivität und Durchführbarkeit exekutive Funktionen zentrierender Interventionen im Kindergartenalter Weitere Titel: Effectiveness and feasibility of executive function focused interventions at preschool age Beteiligte: Mann, Christopher [Verfasser:in]; Pauli-Pott, Ursula [Akademische:r Betreuer:in] Erschienen: Marburg: Philipps-Universität Marburg, 2023 Umfang: Online-Ressource Sprache: Deutsch DOI: 10.17192/z2023.0332 Identifikator: Schlagwörter: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Psychotherapie ; Jugendpsychiatrie ; Exekutive Funktionen ; Executive functions Preschool age ADHD Externalizing disorders Working Memory Inhibitioncontrol Cognitive flexibility Feasibility ; Exekutive Funktionen Kindergartenalter Vorschulalter ADHS Externalisierende Störungen Arbeitsgedächtnis Inhibitionskontrolle Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Marburg, Philipps-Universität Marburg, 2023 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang Rechte-/Nutzungshinweise: Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen (CC BY-NC-SA)