Wortspeicher im Sachunterricht – Eine empirische Untersuchung zum Nutzen von sprachlichen Hilfen im … - SLUB Dresden

Medientyp: E-Book

Titel: Wortspeicher im Sachunterricht – Eine empirische Untersuchung zum Nutzen von sprachlichen Hilfen im naturwissenschaftlichen Lernen

Beteiligte: Otte, Anne Mayele [Verfasser:in]; Schmeinck, Daniela [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Großschedl, Jörg [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Erschienen: Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023

Umfang: Online-Ressource

Sprache: Deutsch

Identifikator:

Schlagwörter: Sachunterricht ; Spracherziehung ; Naturwissenschaften ; Grundschule ; Deutsch ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Schüler ; Wortspeicher ; Scaffolding ; Sprachbildung ; Versuchsprotokoll

Entstehung:

Hochschulschrift: Dissertation, Köln, Universität zu Köln, 2023

Anmerkungen:

Zugangsstatus: Freier Zugang

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