> Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp: E-Artikel Titel: Developing Teacher Cognition on Culture and Teaching Culture in a Chinese Class Beteiligte: Kaishan Kong Erschienen: 2020 Erschienen in: Journal of the National Council of Less Commonly Taught Languages Sprache: Englisch ISSN: 1930-9031 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang