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Medientyp: E-Artikel Titel: Asian Learners’ Perception of Quality in Distance Education and Gender Differences Beteiligte: Insung Jung Erschienen: 2012 Erschienen in: International Review of Research in Open and Distributed Learning, 13 (2012) 2 Sprache: Englisch ISSN: 1492-3831 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang