Kontextspezifische Positionierungen: Darstellung eines Forschungszugangs und einer Analysestrategie am Fallbeispiel einer Lehrkraft "mit Migrationshintergrund"
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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Kontextspezifische Positionierungen: Darstellung eines Forschungszugangs und einer Analysestrategie am Fallbeispiel einer Lehrkraft "mit Migrationshintergrund"
Beteiligte:
Vesna Varga;
Chantal Munsch
Erschienen:
2014
Erschienen in:
Forum: Qualitative Social Research, 15 (2014) 3