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Medientyp: E-Artikel Titel: Model Mental Siswa dalam Argument Driven Inquiry Berbasis Fenomena Disertai Penilaian Formatif pada Materi Hukum Newton Beteiligte: Jamiatul Mufidah; Parno Parno; Markus Diantoro Erschienen: 2021 Erschienen in: Jurnal Pendidikan: Teori, 6 (2021) 3 Sprache: Englisch; Bahasa Indonesia DOI: 10.17977/jptpp.v6i3.14534 ISSN: 2502-471X Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang