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Medientyp: E-Artikel Titel: Mentor and protégé goal orientations as predictors of newcomer stress Beteiligte: Julia M. Fullick; Kimberly A. Smith-Jentsch; Charyl Staci Yarbrough; Shannon A. Scielzo Erschienen: 2012 Erschienen in: Journal of the Scholarship of Teaching and Learning Sprache: Englisch ISSN: 1527-9316 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang