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Medientyp: E-Artikel Titel: Die empirische Erfassung von Medienkompetenz mit Hilfe einer triangulativen Kombination qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden Beteiligte: Klaus Peter Treumann; Markus Arens; Sonja Ganguin Erschienen: 2010 Erschienen in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Sprache: Deutsch; Englisch ISSN: 1424-3636 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang