• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Effectiveness of Multimodal Microlearning for In-service Teacher Training
  • Beteiligte: Melisa Achoko Allela; Betty Obura Ogange; Muhammad Ibn Junaid; Prince Brainard Charles
  • Erschienen: 2020
  • Erschienen in: Journal of Learning for Development
  • Sprache: Englisch
  • ISSN: 2311-1550
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang