• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Admission Requirements and Practices in Entry-Level Occupational Therapy Programs
  • Beteiligte: Patricia Bowyer; Cynthia Tiongco; L. Kaye Rubio; Judy Liu; Sandra M. Whisner
  • Erschienen: 2018
  • Erschienen in: Journal of Occupational Therapy Education
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.26681/jote.2018.020301
  • ISSN: 2573-1378
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang